摘要：“大思政课”对铸牢大学生中华民族共同体意识有着深远意义。通过推动“思政小课堂”与“社会大课堂”双联动，深化思政课课堂教学，“思政课程+课程思政”协同育人；善用社会实践大课堂，增强教育实效性；思政课教学内容与社会实践联动，课内课外深度融通；“请进来”与“带出去”相结合，来铸牢大学生中华民族共同体意识。

关键词：“大思政课”;思政小课堂;社会大课堂;双联动;